Udeleženci opravijo analizo medijev na temo, ki so jo izbrali skupaj, pri čemer vsak preveri poročanje različnih lokalnih medijev na to temo (faza raziskovanja in zbiranja gradiva). V skupinskem razmisleku razpravljajo o etiki, pristranskem poročanju, preverjanju dejstev, algoritmih in načelih satire. V zadnjem koraku skupaj ustvarijo novičarsko satiro (kratki parodični dokumentarni film oz. t. i. mockumentary).

15–24 let

3–50 udeležencev, 1–2 moderatorja

Multimedijska soba

8 ur

Telefoni s fotoaparati oz. kamerami za udeležence.

Izboljšati kritično pismenost mladih skozi ustvarjalni proces in opazovanje medijev. Udeleženci bi morali že imeti nekaj osnovnega znanja o izdelavi videa, da bodo lahko uporabljali tehnike, ki jih želijo uporabiti.

1. korak:
Skupina izbere neko temo, ki mora biti dovolj konkretna (npr. podnebne spremembe, človekove pravice, vojne, gozdni požari ipd.).
2. korak:
Udeležence razdelite v manjše skupine. Vsak udeleženec naj začne na svojem telefonu iskati članke lokalnih medijev o izbrani temi. Vsaka skupina zbira dejstva, predstavljena v različnih medijih.
3. korak:
Vsaka skupina predstavi izsledke svoje raziskave.
4. korak:
Odprt skupinski razmislek o pristranskem poročanju, preverjanju dejstev, etiki pri poročanju.
5. korak:
Predstavite načela satire.
6. korak:
Udeleženci ustvarijo svojo video satira o novicah na izbrano temo.
7. korak:
Moderator in udeleženci skupaj zmontirajo kratek satirični video o novicah.

Moderator in udeleženci morajo imeti osnovno znanje o izdelavi in montaži videa.